今天和我一起来的还有两位同事，有什么问题可以给大家回答。澳大利亚政府有一个运行的海外学生计划，这个计划的目的是使不是澳大利亚公民的学生可以在澳大利亚学习。

　　海外学生的计划是多种多样的，但是我们可以把它归结为三个比较大的类别，第一点，来自海外推广澳大利亚的教育体制。第二点，促进国际间对澳大利亚的友好和认识。第三点，通过由海外学生在澳大利亚留学，给澳大利亚带来经济上和文化上的利益。

　　教育出口是澳大利亚最重要的财政来源之一，现在这一工业价值已经超过了60亿澳币。从海外学生计划开始实施之后，到澳大利亚来学习的学生有一个稳定的增长，在05年到06年，学生增长的比例达到了10%。截止到2006年3月31日，签证批准总量的数量比去年同期增长了7.6%。现在澳大利亚留学十大来源国有中国、马来西亚、日本、香港、印度、韩国、泰国、印度尼西亚和巴西，中国从2001年到2002年一直是十大来源国之一。过去两年里学生的增长情况，中国是最大的来源国之一。

　　下面介绍一下澳大利亚海外学生计划，在澳大利亚管理海外学生计划的职能是由几个政府机构来共同承担的，最重要的两个部门就是教育科学和培训处和移民及多元文化事务处。在2000年澳大利亚通过了2000年海外学生教育服务法，这个计划的目的是为了保证学校的名誉，而且监控学校根据要求来招生。服务法确立了国家教育院校招生准则，我们叫国家准则，这一准则为在联邦海外学生院校及课程登记系统登记的学校提供一个全国统一的标准，根据这一准则，只有在联邦海外学生院校及课程登记系统登记的院校才可以向海外学生提供教学和培训的服务。

　　下面看一下这个系统是怎么运行的，海外学生计划是由教育科学与培训处来执行的，这个法案确立了国家准则。联邦海外院校及课程登记系统，所有在这个系统里面登记的学校，大中还有高等院校都遵守国家准则列出的规定。移民局和移民法规，移民部来确定学生移民申请的批准。大家可以看到海外学生计划主要是有两个方面，教育科学和培训处执行海外学生的法案，移民处来做另外的事情，评审学生移民签证的申请。移民局在海外学生计划里有一个非常重要的作用，由它决定哪些学生可以去澳大利亚学习。现在一共有七种不同的学生签证类别，每种都是为了满足不同的学生需求来设计的。举例来说，如果学生想到澳大利亚学习高中课程，那么可以申请571这一类别，如果一个学生想到澳大利亚学习本科的课程，那么他可以申请在573类别下高等教育这一类别的签证。在澳大利亚签证评审还分成不同的级别，根据学生不同的国籍来决定的。因为有不同的评审级别才决定了对这个国家的学生最低要求是什么，比如雅思成绩的要求还有财政资金支持的要求是什么。如果评审级别是越高的话，那么对它的要求也是越严格越高的。

　　现阶段来自中国大陆的学生申请评审级别是四级，所有来自中国大陆的学生签证的申请都是在澳大利亚阿德雷德境外学生评审中心进行评审的。如果学生到澳大利亚之后，最初的签证里面没有这种签证条件，不许进一步停留，可以在澳大利亚境内申请新的学生签证进行新一步的申请，而不需要返回中国来申请。

　　举例来说，如果一个学生在澳大利亚持的是571类别的签证，完成10年级、11年级和12年级的课程相当于中国的高中课程，他想到澳大利亚一个大学里面学习，如果他拿到在联邦海外学生院校和登记系统注册登记大学的录取通知书的话，可以在澳大利亚境内申请573高等教育这个类别的签证。澳大利亚签证的特点还有一个，监护人也有一些不同的要求，学生在18岁以下可以指定他的父母亲戚到澳大利亚陪伴他，在他到澳大利亚学习的时候。但是也有一些例外的情况，如果这个学生已经超过18岁，但是他有一些特殊原因需要亲人陪伴他在澳大利亚，也可以指定一个监护人。

　　现在看一下学生签证的基本要求，主要有四个。第一，学生必须是真正的学生。第二，学生必须向我们显示他有充足的资金。第三，申请人英语水平要足够。第四，其它条件。满足这些条件之后才能发放签证。