刘女士作为业界人士，对将国外高等教育引入国内有着较深的理解和较高的要求。她告诉记者，选择好的中外合作办学项目的学校，应该用以下几个方面的标准来衡量：

　　一、国外合作方的背景。通常来说，国外合作方是不是正规大学乃至名校，是一个中外合作办学项目含金量的首要标志。国外合作方到底是名校、学院，还是根本没有办学资格的“野鸡大学”，一定要擦亮眼睛看清楚。拿华枫来说，它的教学是由滑铁卢大学、麦吉尔大学、纽芬兰纪念大学等10所加拿大的公立大学参与的，其中滑铁卢等大学还是世界名校，这样才是值得学生和家长信赖的。

　　二、教材、教师是否正宗。刘女士强调，教材和教师是教学中的两个重要环节，这两个环节不走样，才能保证学生接受到原汁原味的国外大学的教育。华枫的教材是在加拿大十所大学原装教材的基础上，经在中国生活工作多年的多位加方专家结合中国的实际案例修订而成的，而专业课程的教师全部是十所大学的教授和副教授，第一年语言基础课程也是由具有教师资格的加方外教讲授，保证了百分之百的国外教材、国外教师讲授。

　　三、教学质量有无保证。刘女士说，在国外，大学教学的质量是有标准可循的。例如对于工商管理类课程，美国商学院学会(AACSB)就有一套权威的标准。由十所大学派出的专家组成的学术监管会，将会监督华枫的教师、教材、教学等各环节，使其不低于AACSB的标准。

　　四、学历或证书是否能得到承认。经过几年的学习，如果学历或证书得不到认可，那心血无疑会付之东流。华枫的学生在第二年国内正式课程顺利完成后，可以取得加方大学的相应证书，学生可以凭证书到加方大学的本校去完成后段专业课程，最后取得加拿大大学的本科学位。

　　刘女士最后提醒学生和家长，学校的收费高低不能作为衡量标准。一所学校保证国外教育纯粹程度越高，其成本也会越高。华枫的高价学费起初也曾经引起过一些争议，可是经过深入了解，许多学生和家长还是选择了华枫。刘女士说，这说明现在的学生和家长对学校进行选择的时候，头脑越来越清醒，眼光也越来越长远了。

摘自《北京青年报》（J-07）