| 当前位置:中招首页 -> 出国留学 -> 各国院校 -> 马来西亚留学 -> 马来西亚概况 -> |
马来西亚自然环境和历史介绍
2006-10-24 09:42:10 来源:未知 |
"马来"一词在马来语中意为"黄金"。马来西亚位于赤道以北7度,居东南亚的核心地带。马来西亚由马来半岛南部的马来亚和位于加里曼丹岛北部的沙捞越、沙巴组成,是一个热带之国,人口2270万,陆地面积为32.9万平方米,全国海岸线总长4192千米。马来西亚有13个行政州,另加2个联邦特别区,首都吉隆坡,西马来的11个州曾经是伊斯兰王国。 早在公元前6世纪,现在的大马地区建立有"吉打"王国。14世纪"满刺加"王国以马六甲为中心,统一了马来半岛大部。1511年葡萄牙征服了"满刺加"。"二战"后,英国将槟榔屿等9个马来土邦合并为吗来联邦,将新加坡作为英国独立的殖民地。1957年马来联邦独立,1963年马来联邦同新加坡、沙捞越、沙巴合并组成马来西亚。1965年新加坡退出,形成了目前的马来西亚。 马来西亚是一个自然资源十分丰富的国家,是世界上最大的天然橡胶、棕榈油及锡的出产国,也是优质热带硬木、石及天然气的重要出产国;此外,还盛产可可、胡椒、椰子等热带经济作物;渔业资源也丰常丰富,除各种鱼类外,马来西亚海岸还产龙虾。 几十年持续的经济增长和政治稳定,马来西亚成为东南亚国家中最富裕的国家之一。马来西亚的国花为扶桑花,此外还有种类繁多的兰花,除了人工栽培以外,生长在深林幽谷与高原上的野兰更为珍贵。原始森林中,栖息着濒于绝迹的异兽珍禽,如善飞的狐猴、长肢棕毛的巨猿、白犀牛和猩猩等等,鸟类、蛇类、鳄鱼、昆虫等野生动物数量也很多,例如蝴蝶,在马来西亚就有2000种以上,色彩艳丽,其中不少是珍品。兰花、巨猿、蝴蝶被誉为马来西亚的三大珍宝。 马来西亚的旅游资源十分丰富,阳光充足,气候宜人,拥有很多高质量的海滩、奇特的海岛、原始热带丛林、珍贵的动植物、千姿百态的洞穴、古老的民俗民风、悠久的历史文化遗迹以及现代化的都市。游客大都会去吉隆坡卡梅伦高地或是兰卡威。东部的沙捞越和沙巴,可以体味到引人入胜的野趣,观赏东南亚最高峰基纳巴卢山的雄伟。 马来西亚是食客的天堂。形形色色辛辣的马来食品、色香味俱全、种类繁多的中餐、南北印度风味美食以及越南与葡萄牙美食呈献你眼前。而人人喜爱的沙爹、加厘饭、干加厘牛肉、印度煎面包、叻沙、鸡饭、各式炒面吵饭及西方美食应有尽有。甚至,国际连锁快餐业在各大城镇设馆营与数以千计的路边熟食档与美食市集各显风味。 当日暮西垂,夕阳的余辉隐没后,城里的夜游地点就开始夜生活的脉动了。卡拉OK歌廊、酒廊、戏院、舞厅、保龄球中心及台球中心等由你留连,还有那夜市场,本地的沿街摆卖夜市集点缀其中,这夜生活是够多姿多彩了! 马来西亚是个多元种族国家。主要民族是马来人、华人、印度人及一部份来自沙巴与砂越,形形色色的原住民。马来语是国家语言,不过,英语也很广泛使用。伊斯兰教是马来西亚的官方宗教,而当地人可自由地选择他们各自的宗教信仰,如:佛教、兴都教或基督教等。 马来西亚位置近于地球赤道,故其气候为热带气候,常年炎热而多雨,空气中的湿气非常高。其低地温度介于21到32度摄氏,高原地区的温度则偏低,尤其是在午后。马来西亚的常年平均雨量达到2,000mm至2,500mm之间。在每年的十一月至二月之间的雨季,东北季候风将为西马东海岸、沙巴及砂劳越各州带来大量的雨水,有时连续几天不间断的雨水,造成这些州的某些低地泛滥成灾。这时候不适于外出或旅游。 马来西亚的多元社会,使多种民族的丰富文化及节庆汇集在马来西亚,使到马来西亚成为迷人的旅游盛地。
国名 马来西亚 (Malaysia) 首都 吉隆坡(kuala lumpur) 人口 2270万 国庆日 8月31日 语言 马来语为国语和官方语言,英语为通用语言,其它还有汉语、泰米尔语和一些部族语言。 国花 木槿。马来西亚人民用这种红彤彤的木槿花朵,比喻热爱祖国的烈火般的激情。 宗教 伊斯兰教为国教。 面积 陆地面积为32.9万平方米 货币 货币为林吉特),又称"马元"。 时差 与北京时间相同 地理 位于东南亚,全境被南中国海分成东马来西亚和西马来西亚两部分。西马来西亚为马来亚地区,位于马来半岛南部,北与泰国接壤,西濒马六甲海峡,东临南中国海,东马来西亚为沙捞越地区和沙巴地区的合称,位于加里曼丹岛北部。海岸线部长4192公里。 气温 东亚季风气候 |
|
|
|
|
|
|
|
|
中招在线版权与免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中招在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:中招在线",违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 |